Tiếp nối phần tham luận sôi nổi của phụ huynh, em lớp trưởng lên trình bày phương hướng và hoạt động của lớp trong năm học mới trước toàn thể phụ huynh. Sau đó là phần trò chơi cho các phụ huynh cùng giao lưu kết nối. Ở đó, các phụ huynh lần lượt trả lời câu hỏi của các em học sinh. Các em đưa ra nhiều câu hỏi rất thú vị như: Bác có biết con mình chơi thân với những bạn nào ở lớp không? Cô có biết hai hoạt động yêu thích nhất của con cô ở lớp là gì không? Chú có biết trưa ngày mai con chú sẽ ăn món gì không? Nếu như con cô không chia sẻ chuyện ở lớp thì cô sẽ làm gì…? Có rất nhiều câu hỏi thú vị như vậy đã được đưa ra và chúng tôi cảm thấy mình hiểu con cái hơn bao giờ hết. Một số phụ huynh cũng có nhiều chia sẻ, lo lắng về con và đã được chính các em học sinh giải đáp vướng mắc ngay tại buổi họp, làm chúng tôi yên tâm hơn.

Buổi họp bắt đầu từ 8h30 phút, kéo dài đến 10h45 phút, nhưng chúng tôi không ai cảm thấy mệt mỏi, chỉ thấy rộn ràng những tiếng cười, những tràng pháo tay của phụ huynh và học sinh. Tôi nhìn thấy những ánh mắt lấp lánh niềm vui của phụ huynh, vẫn thấy hạnh phúc được lan tỏa đủ đầy. Trong khi nhiều người than vãn về họp phụ huynh “chỉ toàn nói chuyện tiền” thì tôi thật sự thích thú và vô cùng hạnh phúc khi được đi họp phụ huynh cho con. Ngoài những nội dung theo quy định cần chuyển tải đến phụ huynh được nói ngắn gọn, dễ hiểu, cô giáo rất muốn lắng nghe những chia sẻ của phụ huynh về mong muốn điều gì ở trường, ở giáo viên trong việc giáo dục con em mình. Buổi họp phụ huynh cứ thế trở thành buổi chia sẻ, trao đổi thân tình về cách giáo dục con khiến phụ huynh rất thoải mái.

Tôi nhận ra rằng các cuộc họp phụ huynh cần có mục tiêu làm sao để phụ huynh thấy được vai trò, phối hợp vào công tác giáo dục. Muốn vậy, đòi hỏi các giáo viên phải có rất nhiều sáng tạo, đổi mới, đưa một luồng không khí tích cực, yêu thương, quan tâm vào các buổi họp. Có những điều có thể tác động tốt đẹp đến môi trường học đường, quan hệ của các chủ thể trong giáo dục… mà không nhất nhất cứ phải là tiền.

Tổ chức một buổi họp phụ huynh sao cho học sinh của mình cảm thấy thoải mái và không bị áp lực, lo sợ là một điều mà không phải giáo viên nào cũng làm được. Biến buổi họp thành buổi gặp mặt, cũng như trải lòng giữa cha mẹ và con cái của họ mới là đáng giá. Tôi mong tất cả các lớp học trên cả nước có thế khiến buổi họp phụ huynh đầu năm thành cơ hội để xây dựng mối quan hệ hợp tác, gắn bó và thân tình giữa gia đình và nhà trường, giữa giáo viên chủ nhiệm và các bậc cha mẹ học sinh.

Để rồi từ đó, sợi dây liên kết giữa giáo viên và phụ huynh học sinh được thiết lập và nó sẽ được duy trì, gắn kết bền chặt trong suốt năm học. Tình cảm giữa phụ huynh và giáo viên trở nên cởi mở, thân tình hơn rất nhiều. Giáo viên hiểu thêm về hoàn cảnh của nhiều phụ huynh. Ngược lại, phụ huynh cũng đồng cảm, thấu hiểu hơn công việc vất vả của các thầy cô giáo. Điều này rất có lợi cho việc giáo dục trẻ.

Buổi họp phải giúp phụ huynh nắm rõ về tình hình hoạt động của lớp, cũng như nhắc nhở phụ huynh cần quan tâm đến con em của mình hơn nữa, chủ động trao đổi, tâm sự với con em và cả giáo viên. Khi phụ huynh vui, tin tưởng giáo viên nên có điều gì không vừa lòng cũng sẵn sàng chia sẻ. Cũng như giáo viên, đón nhận sự hợp tác chặt chẽ, lòng kính trọng của phụ huynh dành cho mình cũng tạo thêm nhiều động lực để thầy cô đồng hành cùng các em trong suốt cả một năm học.

Tôi cũng như các phụ huynh khác đã tiếp nhận đầy đủ nội dung cuộc họp với sự say mê và hào hứng. Tôi tin chắc nhiều phụ huynh cũng có cảm giác hạnh phúc khi thấy con cái của mình ngày một trưởng thành, ngày một tự tin. Cá nhân tôi thấy hiểu con hơn, thấy việc đi họp phụ huynh là một niềm vui và hạnh phúc, chứ không còn là áp lực với cả mẹ và con. Mong rằng những buổi họp phụ huynh như thế không chỉ là trường hợp cá biệt mà sẽ ngày càng phổ biến hơn.

Nguồn: VTMH