Thưởng 5 triệu đồng cho nam sinh học ngành Mầm Non
Ngày 24/4, ông Nguyễn Vinh San, Trưởng phòng Phòng Công tác sinh viên, trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, cho biết việc này áp dụng từ năm học 2024-2025.
“Chính sách nhằm khuyến khích thí sinh nam theo học ngành mầm non. Rất nhiều năm qua không có sinh viên nam học ngành này, trong khi giáo dục mầm non lại rất cần các thầy giáo trong quản lý cũng như giáo dục trẻ”, ông San nói.
Theo ông San, trẻ nhỏ trong những năm đầu đời cần sự giáo dục toàn diện, được tiếp xúc với các cô giáo và cả thầy giáo. Số tiền 5 triệu đồng không phải lớn để ảnh hưởng tới thí sinh khi chọn ngành học, nhưng trường muốn khích lệ các nam sinh mạnh dạn vượt qua “định kiến” nghề nghiệp để theo đuổi.
Thông tin thưởng 5 triệu đồng cho nam sinh theo học ngành Giáo dục mầm non được đăng tải trên fanpage của trường 5 ngày trước. Đến 21/4, một nam sinh đã đăng ký thi năng khiếu và xét tuyển.
“Không biết có phải bạn đăng ký sau khi biết thông tin hay không, nhưng đây là tín hiệu đáng mừng”, ông San nói.
Năm 2004, trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng có một sinh viên nam theo học ngành Giáo dục mầm non. 20 năm qua, ngành không tuyển thêm được sinh viên nam nào. Ông San cho biết, nam sinh này sau khi tốt nghiệp đã học thạc sĩ và làm giảng viên của khoa Giáo dục Mầm non.
Ông nhìn nhận ở Việt Nam nhiều người đang hiểu học mầm non là đi chăm sóc trẻ, cho trẻ ăn hay dọn dẹp vệ sinh… nhưng đúng ra, họ là người tổ chức các hoạt động, giúp trẻ hình thành tính cách.
Năm học 2024-2025 Trường ĐH Sư phạm Đà Nẵng tuyển 2.800 sinh viên. Riêng ngành Giáo dục mầm non, trường mong tuyển 200, nhưng phải chờ Bộ Giáo dục và đào tạo phê duyệt.
Tính đến cuối năm học trước, cả nước có 1,33 triệu giáo viên và cán bộ quản lý, trong đó gần 90% làm ở trường công lập. Tổng số giáo viên cả nước còn thiếu là 118.000 người, khoảng một nửa là ở bậc mầm non.
“Ngành giáo dục mầm non rất cần các thầy giáo trong quản lý và giáo dục trẻ. Trẻ nhỏ trong những năm đầu đời cần sự giáo dục toàn diện, được tiếp xúc với cô giáo và cả thầy giáo. Chính sách thưởng như một sự ghi nhận và khích lệ các bạn nam khi lựa chọn ngành học mà mình yêu thích”, ông San cho nói.
Cũng theo đại điện Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, nam sinh nếu thực sự yêu thích ngành giáo dục mầm non có thể mạnh dạn đăng ký theo học.
“Sự tinh tế, khéo léo, cẩn thận không chỉ có ở nữ giới, Các bạn nam vẫn hát hay, múa đẹp, tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ rất tốt”, ông San nói thêm.
Cơ hội việc làm cho sinh viên nam ngành giáo dục mầm non rất lớn
ThS Nguyễn Vinh San – trưởng phòng công tác sinh viên, thành viên hội đồng tuyển sinh đại học chính quy năm 2024 Trường đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng), cho hay việc trường công bố chính sách thưởng tiền này nhằm khuyến khích thí sinh nam theo học ngành mầm non.
Trong khi ngành giáo dục mầm non lại rất cần các thầy giáo trong quản lý cũng như giáo dục trẻ nhưng ngành học này rất nhiều năm qua không có sinh viên nam theo học.
Từ trước đến nay chỉ có một sinh viên nam duy nhất đăng ký học giáo dục mầm non tại trường, và thời điểm đó đến giờ cũng đã 20 năm.
Sinh viên nam duy nhất ngày đó sau khi hoàn thành khóa học đã lựa chọn học lên thạc sĩ và hiện nay đã trở thành giảng viên của khoa giáo dục mầm non của trường.
Chính sách thưởng như một sự ghi nhận và khích lệ các bạn nam sinh khi mạnh dạn vượt qua những định kiến nghề nghiệp để lựa chọn ngành học mà mình yêu thích.
“Chúng tôi cho rằng không có thí sinh nào chọn ngành học vì phần thưởng nhưng phần thưởng lại là niềm động viên cho các em khi lựa chọn nghề, đặc biệt là những ngành nghề mà xã hội đang rất cần trong khi chưa được nhiều người lựa chọn”, ông San nói.
Cũng theo ông San, trẻ nhỏ trong những năm đầu đời rất cần sự giáo dục toàn diện, được tiếp xúc với các cô giáo và cả những thầy giáo. Trong khi sinh viên nam lại có nhiều lợi thế khi học ngành mầm non.
“Sự tinh tế, khéo léo, cẩn thận không chỉ có ở nữ giới. Nam vẫn hát hay, múa đẹp, tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ rất tốt. Các bạn nam khi lựa chọn ngành mầm non thường lại có lợi thế lớn trong phát triển nghề nghiệp và bản thân sau khi tốt nghiệp. Nếu thực sự yêu thích ngành học, có tình yêu dành cho trẻ nhỏ thì cơ hội của các thầy giáo mầm non vẫn sẽ rất rộng mở”, ông San khẳng định.
